来日間もない技能実習生への日本語指導法

TPRは心理学者アッシャーが提唱した教授法で、ジェスチャーを中心とした身体運動で、聴解力の養成を学習目標とします。

これまで知識では知っていましたが、今週の山川日本語教室の初級クラスで初めてTPRを使った指導を見学しました。指導者のY先生が口頭で指示し、受講生が指示通りに体を動かします。これを何度も繰り返すことで理解度が深まります。

TPRは来日間もない技能実習生の職場での日本語指導に最適だと感じました。